Inklusion von Anfang an: Inklusionsassistent*innen in der Schule
Schüler*innen und Schülerinnen mit einer Behinderung bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf erhalten in Sachsen durch den Einsatz von Inklusionsassistent*innen an ausgewählten allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen eine zusätzliche, individuell ausgerichtete Förderung.
Darüber hinaus sollen Kinder und Jugendliche erreicht werden, die zwar keinen sonderpädagogischen Förderbedarf haben, aber deren Entwicklung erkennen lässt, dass der Einsatz von unterstützenden Maßnahmen sinnvoll erscheint.
Übergeordnetes Ziel ist die Umsetzung der berechtigten Forderung von Menschen mit körperlichen oder kognitiven Einschränkungen nach gesamtgesellschaftlicher Teilhabe. Daher steht für uns immer auch die ganze Schule im Fokus.
Unsere Inklusionsassistent*innen in den Schulen
Erzgebirgskreis:
- Marienberg, Heinrich-von-Trebra-Oberschule
Mittelsachsen:
- Mittweida, Johann-Gottlieb-Fichte Oberschule
- Freiberg, Grundschule „Karl Günzel“
- Freiberg, Förderzentrum „Käthe Kollwitz“
Förderung
Die Maßnahme „Inklusionsassistentin/Inklusionsassistent" wird finanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.