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faw.de    Schulbegleiter:in / Integrationsassistent:in inkl. pädagogische Zusatzqualifikation ADHS

Schul­be­gleiter:in / Inte­gra­ti­ons­as­sis­tent:in inkl. pädago­gi­sche Zusatz­qua­li­fi­ka­tion ADHS

In diesem Kurs erwerben Sie fundierte Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Sie lernen, Kinder mit psychischen Störungen sowie geistigen oder körperlichen Behinderungen individuell zu unterstützen, ob als Schulbegleiter, Integrationshelfer oder pädagogische Hilfs- oder Fachkraft. Der Kurs vermittelt Ihnen Strategien zur Förderung der kindlichen Selbstständigkeit, des Selbstvertrauens und der sozialen Integration.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. Sie erlernen die Erkennung von ADHS-Anzeichen und erarbeiten angemessene Reaktions- und Unterstützungsmöglichkeiten. Dabei geht es um die Schaffung von Sicherheit, den Aufbau vertrauensvoller Beziehungen und die Stärkung der Selbstregulation bei betroffenen Kindern und Jugendlichen.

Die Weiterbildung bereitet Sie auf die wachsenden Anforderungen in Schulen und Kindertagesstätten vor, insbesondere im Kontext von Integration und Inklusion. Sie erwerben Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Behörden sowie in rechtlichen Grundlagen. Mit der Zusatzqualifikation in AHDS erweitern Sie Ihre Fachkompetenz und sind bestens vorbereitet, um neurodiverse Kinder und Jugendliche mit AHDS professionell zu unterstützen und zu begleiten.                        

Live-Online-Unterricht
diverse Zeitmodelle
diverse Abschlussarten
verschiedene Fördermöglichkeiten
Termine und Kontakt

Ziel­gruppen

  • Arbeitssuchende
  • Beschäftigte
  • Berufsrückkehrer*innen
  • Menschen ohne Berufsabschluss
  • Menschen mit Berufsabschluss
  • Unternehmen

Voraus­set­zungen

Teilnehmende müssen mindestens 18 Jahre alt sein und über Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2 in Wort und Schrift verfügen. Bei Nicht-Muttersprachlern besteht die Pflicht, mindestens einen der nachfolgenden Sprachtests mit dem Ergebnis B2.1 und höher absolviert zu haben: www.sprachtest.de oder B2 Test: bit.ly/2bwnB5N



Grundlegende PC-Kenntnisse sind erforderlich, um Kursmaterialien und Online-Ressourcen effektiv zu nutzen. Ein Interesse an der Arbeit mit Kindern in sozialen, pädagogischen oder privaten Bereichen ist wünschenswert. Praktische Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen ist von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig.

Für eine spätere Anstellung als Schulbegleiter:in wird ein einwandfreies, erweitertes polizeiliches Führungszeugnis benötigt, das nicht älter als drei Monate ist. Dies ist jedoch keine Voraussetzung für die Kursteilnahme selbst.

Förde­rungs­mög­lich­keiten

  • Agentur für Arbeit
  • Jobcenter

Abschlussart

  • Zertifikat der Kooperationspartner
  • FAW-Zertifikat
  • Teilnahmebescheinigung
  • bfz-Zertifikat

Kurs­in­halte

  • Berufsbild Schulbegleitung
  • Behinderungsarten und Krankheitsbilder
  • Kindliche Entwicklungsphasen und Persönlichkeitsentwicklung
  • Stärkung der Sozialkompetenz
  • Begleitung bei Alltagsbewältigung und schulischem Lernen
  • Zusammenarbeit mit Eltern, Schule, Träger und Jugendamt
  • Selbstreflexion beruflicher Rolle und rechtliche Grundlagen
  • Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung
  • Unterstützung von Kinder mit ADHS
  • Prinzipien der Unterrichtsgestaltung
  • Vertrauensaufbau und Schaffung von Sicherheit
  • Lernprozesse bei Kindern mit ADHS
  • Stärkung der Selbstregulation
  • Fokussierung auf Stärken und kreative Aktivitäten
  • Selbstfürsorge für Pädagogen

Diese Fähig­keiten erwerben Sie

Nach Kursabschluss können Sie in verschiedenen Branchen des Sozial- und Bildungswesens tätig werden, wobei Ihre Einsatzmöglichkeiten von Ihrer vorherigen Ausbildung und Erfahrung abhängen. Eine Anstellung finden können Sie in Schulen, Kindertagesstätten, Jugendhilfeeinrichtungen, im Sozialwesen, in der Sozialarbeit und im Gesundheitswesen oder in therapeutischen Einrichtungen.

Besonders gefragt sind Sie als Schulbegleiter:in für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. In dieser Rolle unterstützen Sie Kinder, für die ein Antrag auf Eingliederungshilfe gestellt wurde. Sie können entweder direkt von den Eltern, von sonder- oder heilpädagogischen Diensten oder vom Schulträger angestellt werden.

Die aktuelle Arbeitsmarktsituation zeigt eine hohe Nachfrage nach Hilfs- und Fachkräften im pädagogischen und sozialen Bereich. Der zunehmende Personalmangel und die steigende Anzahl von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf führen dazu, dass qualifizierte Schulbegleiter und Fachkräfte dringend benötigt werden. Damit steigt die Nachfrage nach qualifizierten Hilfs- und Fachkräften wie Ihnen. Mit Ihrer Zusatzqualifikation sind Sie gut positioniert, um von diesen Entwicklungen zu profitieren und eine erfüllende Tätigkeit in einem wachsenden Arbeitsmarkt zu finden.

Hinweis zu unseren Lern­me­thoden

Live-Online-Unter­richt

Der Unterricht findet ausschließlich online statt – mit einem*r Dozent*in im virtuellen Klassenzimmer (Teams, Adobe Connect, Vitero o. Ä.).

Unsere Lernprozessbegleiter*innen unterstützen Sie im kompletten Schulungszeitraum.

Sie wollen die Qualifizierung von zu Hause aus machen? Hierzu benötigen Sie die Zustimmung des Kostenträgers. Bei digitalen Umschulungen ist zusätzlich das Einverständnis der regionalen Kammer erforderlich.

Termine und Kontakt

Zu viele Treffer? Bitte grenzen Sie Ihre Auswahl ein.

Veranstaltungen (5)
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